Baptistine Airiau-Bomont
Date d'inscription en thèse : 09/2022
Directeur de recherche de la thèse : Olivier Forcade
Axe(s) de recherche : 3. L’Europe comme civilisation matérielle en transitions, 4. Temps, traces et territoires de guerre
"L'ethos du marin militaire entre 1840 et la Grande Guerre" sous la direction d'Olivier Forcade et d'Olivier Chaline
La marine militaire possède une double spécificité liée au métier des armes et au déroulement de celui-ci dans le milieu hostile qu’est la mer. Ce métier participe à la création d’une communauté humaine, l’équipage, aux logiques propres. De cette spécificité est né un ethos, c’est-à-dire un ensemble de disposition pratiques qui prennent appui sur une éthique, un ensemble de valeurs. Cet ethos semble être déterminé par plusieurs caractéristiques : aux contraintes de la mer, correspond une profession spécifique et ses codes. Le métier de marin exige en effet une technicité pour affronter l’hostilité de la mer et manier ce qui est autant un outil de travail que de survie : le navire. Cela contribue à forger une identité professionnelle dont nous faisons l’hypothèse qu’elle est spécifique aux marins militaires. Nous étudions cette identité sur une triple chronologique : technique (1840-1910), celle de la transformation de la marine en une marine à moteur, faite d’acier et non plus de bois, stratégique (1870-1918), celle des débats inhérents à l’usage et aux formes de la marne, et enfin politique, celle des débuts de la Troisième République, prenant en compte ces évolutions, les combinant avec des objectifs politiques : républicaniser et laïciser.
Il s’agit donc d’étudier le lien entre les usages pratiques du quotidien des marins et l’ensemble de valeurs qui sous-tendent cette profession. Nous verrons ce que le métier fait à l’homme et la manière dont il peut orienter ses actions. L’analyse praxéologique joue donc un rôle central ici : le marin sera étudié au défi de son travail, la manière dont son corps agit pour remplir sa mission mais aussi les fondements de son action. C’est toute la question de l’adaptation au milieu du métier, la mer, qui sera posée.
Interventions
"Les officiers de Marine sous la IIIe République – la réalité d’une identité politico-religieuse fantasmée.", 15 avril 2023, Journée d'étude de l'ED 188 : Identité(s) disséquée(s)
Recensions
NOFFICIAL, Sébastien. Le Parlement et la Marine en France : 1871-1914. Une histoire politique de la marine militaire, Rennes, PUR, 2023 In Revue d'histoire maritime (à paraître)
JUBELIN Alexandre, Par le fer et par le feu. Combattre dans l'Atlantique Nord (XVIIe-XVIIe), Paris, Passé Composé/Ministère des Armées, 2022 in Dix-Septième siècle (à paraître)
Articles
"L'enseignement de l'histoire à l'Ecole Navale entre 1870 et les années 20", Revue d'histoire maritime (à paraître)
"A la recherche de l'autonomie perdue : l'Europe et les réalités de la relation transatlantique", in La crise des alliances, Cahier de la Revue de Défense Nationale, juillet 2022, p81-88
"Défense de l'Europe, un défi d'actualité aux enjeux renouvelés", in Défense de l'Europe, défense européenne, Europe de la défense, Cahier de la Revue de Défense Nationale, mai 2019, p27-34
Champs de recherche
- Histoire navale et maritime contemporaine
- Histoire des représentations
- Histoire des techniques navales
- Histoire des conflits
Formation académique
2022-2024 : Doctorante contractuelle, Sorbonne Université, sous la direction d'Olivier Forcade et Olivier Chaline
2021 : Lauréate de l'Agrégation d'histoire (7e)
2018-2020 : Master parcours recherche, spécialité Armée Guerre et Sécurité dans les sociétés de l'Antiquité à nos jours, Sorbonne Université.
Mémoire : "L'enseignement de l'histoire à l'Ecole Navale entre 1870 et les années 20", mention très bien.
2017-2018 : L3 d'histoire - Sorbonne Université
2015-2017 : CPGE B/L Lycée Stanislas Paris, sous-admissibilité ENS de Lyon
2015-2017 : équivalence licence histoire Sorbonne Université
Enseignement
2022-2024 : Doctorante contractuelle, Sorbonne Université :
- TD L3 : "La France puissance militaire et maritime, 1815-1990"
- L1 : projet professionnel
2021-2022 : professeur stagiaire, lycée Condorcet, Paris
Interventions : séminaires de recherche, tables rondes
2023-2024 : coordination du séminaire d'histoire maritime conjointement avec le professeur Olivier Chaline, Jean-Marie Kowalski (MCF), Pierre Le Bot et Grégoire Barrou sur la thématique du navire au combat aux époques modernes et contemporaines
2022-2023 : coordination du séminaire d'histoire maritime conjointement avec le professeur Olivier Chaline, Alexandre Jubelin et Pierre Le Bot sur la thématique du commandement à la mer aux époques modernes et contemporaines.
Octobre 2022 : Intervention dans le séminaire de méthodologie de Master 1 dirigé par le Professeur Olivier Forcade sur la méthodologie du mémoire.
2020 : intervention en séminaire d'histoire maritime "L'enseignement de l'histoire à l'Ecole Navale"


